Séminaire - 2 heures 30, incluant une 1/2 heure d’échange
PRESENTATION
Comprendre le mode opératoire d’un ransomware.
Connaître les bonnes pratiques pour s’en prémunir.
Connaître les gestes essentiels en cas d’attaque réussie.
Le contexte
Le ransomware (aussi appelé rançongiciel) est une variante de logiciels malveillants particulièrement populaires depuis 2010 : le programme malveillant va exfiltrer, chiffrer ou bloquer les fichiers de l’utilisateur contre son gré. Les cybercriminels vont ensuite exiger une rançon. Ces dernières années, de nombreuses cibles en ont été victimes car c’est une activité extrêmement lucrative pour les cybercriminels.
Programme
- Comprendre ce qu’est un ransomware
Qu’est-ce que le chiffrement ?
Qu’est-ce qu’un logiciel malveillant ?
Les grandes étapes d’une attaque informatique
Ramsomware : mode opératoire, les vulnérabilités exploitées par les ransomwares - Se prémunir des ransomwares
Comprendre ce qu’est un risque en cybersécurité : Vulnérabilités / Menace / Impacts
Cartographie du SI / Inventaire des données numériques dans l’entreprise, classement par sensibilité
Veille (CVE…) et mises à jour : pourquoi, quand, comment ?
Cloisonnement SI (réseau, utilisateur…)
Reconnaître un phishing contenant un logiciel malveillant
Les bonnes pratiques pour partager un fichier
PCA/PRA et plans de sauvegarde Antivirus / EDR / Firewall / Proxy / Durcissement des configurations - Que faire en cas de cyber-crise ?
L’importance de la détection
Processus de gestion d’incident (comment je gère un incident, comment je sais si c’est grave ?)
PUBLIC
Idéal pour sensibiliser tout le personnel de votre société
TARIFS
Nous consulter pour un devis personnalisé.
PARTICIPANTS
Groupe de 20 maximum
Aucun pré-requis nécessaire
MÉTHODES ET OUTILS PÉDAGOGIQUES
Exposé, interactivité, exercices avec correction collective, mise en situation pratique, démonstration
Animateurs
Nos experts qui animent la formation sont des spécialistes des matières abordées. Ils ont été validés par notre équipe pédagogique tant sur le plan des connaissances métiers que sur celui de la pédagogie, et ce pour chaque cours qu’ils enseignent. Ils ont au minimum trois à dix années d’expérience dans leur domaine et occupent ou ont occupé des postes à responsabilité en entreprise.
